2007年11月27日 星期二

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動機 :身體評估是所有護理學生都必須學習的醫門課程,學理與實務並重,以評估問診方式來達到收集患者健康情形的相關資訊,在教學過程中,通常需要配合圖片的示範講解,但屬於靜態的說明,故學生自行閱讀的成效不佳

目的 :教導學妹能夠正確的執行身體評估,以便日後運用在臨床的實務上


研究流程圖

討論及確定題目

分配工作

收集資料

整理文獻內容 計畫拍攝內容

統整 拍攝影片

完成書面資料 影片剪輯

完成報告

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