動機 :身體評估是所有護理學生都必須學習的醫門課程,學理與實務並重,以評估問診方式來達到收集患者健康情形的相關資訊,在教學過程中,通常需要配合圖片的示範講解,但屬於靜態的說明,故學生自行閱讀的成效不佳
目的 :教導學妹能夠正確的執行身體評估,以便日後運用在臨床的實務上
研究流程圖
討論及確定題目
分配工作
收集資料
整理文獻內容 計畫拍攝內容
統整 拍攝影片
完成書面資料 影片剪輯
完成報告
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